・複式による指導やＴＴによる指導など、学習内容や実態に即した柔軟な指導方法・形態を工夫します。
・算数科を中心に相互授業研究（職員同士が学び合う）を積極的に実施し、児童が互いに学び高め合うための授業技術を磨きます。
・国語・算数のドリルタイムを充実し、基礎基本の徹底を図ります。
・読み聞かせや朝の全校一斉読書を推進し、国語力の向上と読書習慣の確立に努めます。
・自己評価や相互評価を取り入れ、一人一人の学習状況の把握に努めます。
・外国語活動の目標と内容を踏まえ、適切な指導に努めます。

・明るいあいさつを伝統として身につけさせます。
・読書活動を推進し、情操豊かな郁文っ子を育てます。
・長年継続している飯山東小や保育所との交流を深める一方、新たに近隣校との交流の輪を広げ、多様な体験活動を進める中で、豊かな人間関係づくりを推進します。
・「道徳の時間」を充実するとともに、家庭や地域と連携し、基本的生活習慣や規範意識が身につけられるようにします。
・体育の時間や業間時に5分間マラソンを取り入れ、年間を通して継続することで体力向上を図ります。

・家庭・地域との連携を深め、安全・安心な学校づくりに努めます。
・学校評価を実施し、教育活動を見直すとともに、学校だより等を通して、家庭や地域に積極的に情報を提供します。
・地域や保護者の皆様に、学校ボランティアとして一緒に活動していただきます。（本の読み聞かせ、英語活動、体力作り、学校行事等）

・教科等の指導とキャリア教育との関連を常に意識し、様々な活動をキャリア発達の視点から指導します。
・職場体験や奉仕活動等の体験活動を通し、『働くこと』への夢や希望を高めます。

相互授業研究（算数）

読み聞かせ（ひなたの会）

スキー教室（長野県飯山市で）